ERASMUS +: CURSO DE SUPERVIVENCIA Y ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE EN LA REPÚBLICA CHECA

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Durante la semana del 18 al 22 de septiembre, 3 maestros de nuestro colegio (Paco, Conchi y Marian) han viajado hasta la República Checa para seguir trabajando en el proyecto Erasmus+ “Let’s get school outdoors” que, junto a otros colegios de Finlandia, Polonia, Suecia y República Checa, comenzamos el pasado 2015 y finalizaremos en mayo del 2018. 

Este es el tercer  y último año de participación en este Proyecto y esta visita ha sido un tanto especial, ya que no ha sido una reunión de proyecto habitual, sino  un pequeño curso de formación para poder llevar a cabo las actividades programadas. Unas actividades que, como muy bien podemos deducir del título del proyecto “Aprendizaje fuera del aula”, este curso se han desarrollado en todo momento fuera de las aulas: en este caso en el bosque u otros ambientes naturales. Por tanto, no hemos sido testigos de ninguna clase magistral, no hemos pasado a clase de lengua ni de matemáticas, sino que se ha trabajado fuera del aula, y hemos comprobado que han aprendido tantos o más contenidos como dentro de clase, y seguramente en esta ocasión los aprendizajes han sido mucho más significativos. 

Este curso ha estado centrado en la supervivencia, la autonomía, la cooperación, la integración, mediante diversas actividades como: hiking, localización de animales autóctonos, orientación, primeros auxilios, rafting, escalada, preparación del fuego y comida, construcción de un refugio etc. Todas estas actividades han sido desarrolladas en el bosque, intentando inculcar a los alumnos la importancia del cuidado de la naturaleza, el respeto al medio ambiente y el conocimiento de su propio entorno. Estos valores se trabajarán durante el próximo curso en todos los centros participantes. 

También hemos podido comprobar, durante la actividad de campamento, como los alumnos se desenvuelven satisfactoriamente  en un entorno fuera de casa, siendo autónomos e independientes. Además del tema de la autonomía, que nos ha llamado especialmente la atención, hemos constatado que el tema de la seguridad infantil se enfoca de distinta manera a cómo se realiza en nuestro país, ya que hemos observado cómo los alumnos han recorrido caminos junto a lagos, altas montañas, precipicios, etc., sin que los adultos tengan que estar constantemente vigilándolos, y desarrollando las actividades con total naturalidad en estas situaciones. 

Otros aspectos que nos han llamado mucho la atención son que los alumnos asisten a clase solos, utilizan cuchillos, encienden fuego, suben por las montañas, pasean por sitios “peligrosos” y nadie se alarma por ello. Si un niño se cae, se le enseña a reaccionar y a afrontar la situación para actuar adecuadamente en cada momento, pero no existen los “reproches”, “culpables”, etc.  

También destacamos la importancia que los alumnos dan al trabajo en grupo, la cooperación entre ellos, la búsqueda de estrategias para conseguir la meta de forma más rápida y efectiva, de manera que en todo momento unos ayudan a otros, todos hacen propuestas y el grupo decide la más indicada en cada momento, por lo que el alumno desarrolla el pensamiento crítico y les ayuda a desenvolverse en situaciones difíciles con mayor facilidad. En estas actividades el profesor es un mero observador y moderador, en ningún caso interviene en las opiniones de los alumnos. El diálogo tanto entre profesores y alumnos, como entre los alumnos está siempre presente antes de comenzar cualquier actividad. 

Ahora nos toca a nosotros poner nuestro granito de arena para poder llevar a la práctica los aspectos más positivos de todo lo aprendido que, afortunadamente, han sido muchísimas cosas que resultan imposibles de enumerar en tan pocas líneas. 

Por tanto, en los próximos meses intentaremos salir de las clases para trabajar en contenidos como: el fuego, el agua, primeros auxilios, refugios, animales, orientación, búsqueda de estrategias, búsqueda de problemas… y, con este tipo de actividades, esperamos poder conseguir los objetivos que, entre todos, nos hemos marcado en este Proyecto Erasmus.  icono foto

SEMANA ERASMUS (Jornada-5): CONCIERTO INFANTIL Y ACTO DE CLAUSURA

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             El último acto de nuestra Semana Erasmus y que ha supuesto un gran broche de oro para la misma ha sido el Concierto Infantil ofrecido por la Banda de Música Juvenil de nuestra localidad.

            Un año más, gracias al trabajo y la constancia de Andrés Alarcón, a la sabia dirección de Juan Sáez Molinero y a la magistral interpretación de nuestro pequeños grandes músicos, la Banda Juvenil ha hecho las delicias de todos nuestros alumnos/as.

            Y es que ha sabido combinar de manera muy acertada la música con el entretenimiento, ofreciendo un repertorio muy apropiado para el público infantil acompañado de estupendas proyecciones y de la presencia de algunos de sus personajes favoritos (Mickey, Minnie, Olaf…). Un concierto, en definitiva, que ha estado lleno de calidad y originalidad y que hemos querido reconocer con la entrega de un Diploma como muestra de nuestro agradecimiento por su esfuerzo y talento.

            A la finalización del concierto, se ha realizado el Acto de Clausura de la Semana Erasmus, entregando a los Profesores/as de Suecia, Polonia, República Checa y Finlandia sus certificados de asistencia a esta Semana y hemos querido reconocer la colaboración de las familias que han acogido a alumnos/as de estos cuatro países con la entrega de un Diploma y un pequeño obsequio que, esperamos, les sirva de grato recuerdo.

            Y hasta aquí nuestra y vuestra Semana Erasmus. Esperamos que hayamos sabido acertar con la programación de actividades, disculpéis aquellos errores que se hayan podido cometer y ojalá podamos repetir con un acontecimiento similar en cursos venideros. Por parte de todos los que formamos la comunidad educativa del CEIP “Paula Soler Sanchiz” sólo nos resta dar las gracias a todos aquellos/as que, de una u otra manera, nos habéis ayudado y acompañado durante estos días. icono foto

SEMANA ERASMUS (Jornada-5): IV CARRERA SOLIDARIA "PAULA SOLER"

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            Dentro de la programación de la Semana Erasmus hemos llevado a cabo la IV edición de la Carrera Solidaria “Paula Soler” que, este año, ha tenido como beneficiaria a la Asociación AMAC (Asociación de Mujeres afectadas de Cáncer de Mama y Ginecológico).

            En una soleada mañana de comienzos de abril, en nuestro recientemente renovado Estadio Municipal S. Marcos, con la presencia de familiares y amigos, nuestros alumnos/as han demostrado que son unos grandes y solidarios deportistas. Todos los niños/as del Colegio han tomado parte en su respectiva carrera de acuerdo a su edad, una carrera en la que lejos de primar la competitividad lo que se persigue es que los chicos/as aprendan a ser solidarios con sus semejantes.

            En esta edición hemos estado acompañados de los profesores/as y alumnos/as del Proyecto Erasmus y de los usuarios/as del Centro Ocupacional de la localidad, que también han tenido oportunidad de participar en su propia carrera, demostrándonos su gran calidad humana y espíritu de superación ante una sociedad que no siempre sabe reconocerles su enorme valía como personas.

            A todos ellos se les ha obsequiado con unas medallas donadas por el Ayuntamiento y unos regalos de la Diputación Provincial. Por su parte, la empresa de transporte “La Crème” ha regalado a los participantes unas gorras y, al igual que en años anteriores, el agua para los corredores/as ha sido cortesía del Supermercado Día. A todos ellos queremos expresar nuestra gratitud, gratitud que también hacemos extensiva a los miembros del AMPA, a los empleados municipales y a todos los miembros de nuestra comunidad educativa que han colaborado, ya sea con su trabajo o a nivel económico, en la organización de la carrera.

            A la finalización de la misma, el CEIP “Paula Soler Sanchiz”, a través de su Director, ha hecho entrega a Llanos Sánchez, Presidenta de AMAC, de un cheque por valor de 1.250 €, si bien, gracias a aportaciones de última hora, la cantidad total que se ha ingresado en la cuenta de esta Asociación ha ascendido a 1.444,50 €, un dinero que será destinado al noble fin de ayudar a aquellas mujeres que están pasando por momentos difíciles debido a su enfermedad oncológica y a las que desde aquí les enviamos nuestro más sincero y cariñoso apoyo.

            Muchas gracias a toda nuestra comunidad educativa por su gran muestra de solidaridad y os esperamos en la próxima edición de esta Carrera.icono foto

SEMANA ERASMUS (Jornada-4): CUENCA Y MUSEO PALEONTOLÓGICO

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            El cuarto día de nuestra Semana Erasmus tuvo como protagonista principal la ciudad de Cuenca. Hasta nuestra capital nos desplazamos a primera hora de la mañana un grupo de alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Primaria, acompañados por el Director del Colegio, la Jefe de Estudios y los profesores/as y alumnos/as del Programa “Erasmus” que conviven esta semana con nosotros. 

            En primer lugar visitamos el Museo Paleontológico para, mediante una visita guiada, acercarnos al conocimiento de nuestra Prehistoria y, en especial a la vida y costumbres de los dinosaurios que tanto atraen a nuestros niños/as. Esta visita finalizó con un Taller muy entretenido en torno a la época prehistórica y sus fósiles.

            Tras una breve pausa para una comida tipo pic-nic en un parque conquense, acudimos al Auditorio desde donde partimos para realizar una visita guiada por el caso histórico de la capital conquense. Esta visita se desarrolló mayoritariamente en lengua inglesa, y la verdad es que nos mostramos gratamente sorprendidos porque nuestros alumnos/as demostraron que su nivel de inglés va aumentando día tras día, puesto que participaron y comprendieron bastante bien todas las explicaciones del guía que, en todo momento, supo motivarles y captar su atención.

            Aproximadamente, a las 5 de la tarde regresamos a nuestra localidad un poco cansados por las actividades llevadas a cabo durante todo el día, pero muy satisfechos por la aceptación que las mismas tuvieron entre nuestros alumnos/as y los alumnos/as “Erasmus” que nos visitan. icono foto

SEMANA ERASMUS: JORNADA 3

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            La tercera Jornada de nuestra Semana Erasmus ha estado dedicada prácticamente en su totalidad a la salud y el deporte.

A primera hora de la mañana, los profesores/as participantes en el Proyecto Erasmus + “Let’s get school outdoors” mantuvieron, al igual que el día anterior, una reunión de coordinación de dicho Proyecto.

            Inmediatamente después comenzaron las actividades dirigidas a los niños/as con sendas charlas a cargo de María Trinidad Gracia, Psicóloga de AMAC (acompañada de  Arancha Sánchez, vocal de la Junta Directiva de AMAC) que, bajo el título “Elige vivir sano”, sirvieron para orientar a los niños sobre hábitos de salud, en especial aquellos relacionados con la prevención del cáncer. Una primera charla se dirigió a los alumnos/as de 3º a 6º de Primaria y otra segunda fue destinada a alumnos de Infantil 5 años, 1º y 2º de Primaria. En estas charlas también estuvieron presentes los profesores/as y alumnos/as “Erasmus” que nos acompañan estos días y que se llevaron una gratísima impresión de la exposición realizada por la Psicóloga de AMAC.

            Al finalizar la charla, los niños/as de 3º a 6º de Primaria (acompañados de sus maestros/as) y los alumnos/as y profesores/as “Erasmus” realizamos una pequeña ruta senderista con destino al pinar de S. Isidro. Una vez que llegamos a este paraje y, gracias a la colaboración del “Club Orientijote”, celebramos una prueba de Orientación deportiva por parejas que resultó sumamente entretenida para todos/as.

            Una vez finalizada la prueba de Orientación, realizamos un pequeño parase de regreso al Colegio, finalizando así regresamos todos juntos al Colegio.

            - CHARLA AMAC: "Elige vivir sano" icono foto

            - RUTA SENDERISTA Y ORIENTACIÓN EN S. ISIDRO icono foto